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张扬实践和阅读“天上作”(江苏扬州中学考试2018)

时间:2019-08-10 08:06   365体育网投  

二,阅读理解
阅读这首诗并回答以下小问题:
谭善佐
[唐]张杨
Takeshima Remnant Sun Ying Cui Wei 1,猫头鹰飞过碧潭
世界与身体无关,所有渔民都不想回归。
[注]1翠微:青山。
10)
谈论前两句的作用,触动整首诗。
11)
在最后两句中,诗人的思想和感受是什么?
[答案]10。
它代表了在绿色山脉和山丘中游泳的野生鸟类的美丽景色,为下一个字母铺平了道路。
11)
最后两首诗通过对渔夫生活的简要描述来表达想要自由孤立生活的诗人的情感。
[分析]
10)
这个问题考察了诗歌的作用。
从结构上看,前两个句子属于阶段,后两个句子直接属于字母,所有诗歌都是字母,句子的目的是提供清楚的字母。在这里,作者仔细地代表了充满竹子的岛屿。太阳以鲜绿色反射。
白雪皑皑的鸟儿飞过碧绿的海水,呈现出平静而安静的形象,为诗人爱好和平环境开辟道路,想回家。
11)
这个问题考察了诗人的情绪分析。
“没有人类。所有渔民都不想回家。”这两句话的意思是:在世界上,他们对自己的问题不感兴趣。每次去渔夫,他们都不想回来。作者是直接的,代表了世俗生活的疲惫,对渔民怀有怀旧情绪,孤立的生活环境揭示了诗人对渔民的喜爱,代表着被遗弃的感觉。
2018年在江苏省扬州市试验源
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